Τα Εκπαιδευτήρια για τη σωστή επιτυχία της αποστολής τους, θεωρούν σπουδαίο παράγοντα τη στενή συνεργασία τους και συνεννόηση τους με την οικογένεια. Στην εφηβική ηλικία του παιδιού, εκτός από το σχολικό περιβάλλον, επιδρούν, σε διαφορετικό βαθμό, διάφοροι άλλοι παράγοντες, όπως η κοινωνική ομάδα, τα θεάματα, τα αναγνώσματα και άλλα βιώματα. Κυρίαρχος όμως παράγοντας επίδρασης στην προσωπικότητα του παιδιού είναι το οικογενειακό περιβάλλον.

Η συνεργασία Σχολείου και Οικογένειας είναι επιβεβλημένη στην κοινή εκπαιδευτική διαδικασία από μόνη της, μέσα στο Σχολείο, δεν πρόκειται να αποδώσει το επιθυμητό αποτέλεσμα. Σ' αυτό το πλαίσιο, τα Εκπαιδευτήρια θεωρούν σημαντικές:

• τη συχνή επικοινωνία των γονέων με τη Διεύθυνση και τους καθηγητές για την ενημέρωση, πληροφόρηση που σχετίζεται με τη συμπεριφορά των παιδιών τους.

• τη αποφυγή εξαιρέσεων των μαθητών από τη Γυμναστική και τον Αθλητισμό.

• την προσκόμιση Ιατρικής βεβαίωσης από τον ίδιο τον γονέα στο Σχολείο, στην περίπτωση που μαθητής απουσιάζει για λόγους υγείας πάνω από δύο ημέρες.

• την τηλεφωνική ενημέρωση στους γονείς, νωρίς το πρωί, για τυχόν αιτία απουσίας του μαθητή. Η Γραμματεία του Σχολείου μόλις διαπιστώσει απουσία μαθητή το πρώτο μισάωρο από την έναρξη των μαθημάτων, ενημερώνει τους γονείς τηλεφωνικώς. Αυτό γίνεται και όταν διαπιστωθεί προσέλευση του μαθητή στο Σχολείο με άλλο μέσο εκτός του Σχολικού Λεωφορείου. Αντίστοιχα, θεωρούμε απαραίτητη "υποχρέωση" από τους γονείς προς το Σχολείο να ενημερώνουν τη Γραμματεία σε περίπτωση απουσίας του μαθητή.

Στην αρχή κάθε σχολικού έτους θα υπάρχει συνάντηση γνωριμίας μεταξύ γονέων και εκπαιδευτικών. Στη συνέχεια της χρονιάς θα καθοριστούν συγκεκριμένες ημερομηνίες και ώρες όπου οι γονείς θα μπορούν να ενημερώνονται για την επίδοση, επιμέλεια, φοίτηση και συμπεριφορά των παιδιών τους. Στο τέλος κάθε σχολικού έτους οι γονείς καλούνται να παραλάβουν τον τίτλο σπουδών των μαθητών

Οι επαφές μεταξύ γονέων και Σχολείου πιστεύουμε ότι είναι απαραίτητο να γίνονται και στις περιπτώσεις που οι μαθητές παρουσιάζουν κάμψη της επίδοσής τους ή προβλήματα διαγωγής.

Σε κάθε περίπτωση στους γονείς θα δίνεται πλήρης και τεκμηριωμένη εικόνα των μαθητών.